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    2020教師招聘教育綜合知識模擬題及解析69

    http://www.www.jolintown.com 2020-07-24 16:10 教師招聘網 [您的教師考試網]

    一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

    1.最能夠解釋“孟母三遷”這一典故的教育理論是( )。

    A.人本主義理論 B.建構主義理論 C.認知學習理論 D.社會學習理論

    2.短時記憶的編碼形式主要是( )。

    A.視覺編碼 B.語義編碼 C.聽覺編碼 D.情景編碼

    3.長時記憶的遺忘屬于下列哪種障礙?( )

    A.生理性障礙 B.心理性障礙 C.存儲性障礙 D.提取性障礙

    4.兒童的思維由具體形象思維到抽象邏輯思維過渡的關鍵期是( )。

    A.5到7歲 B.7到9歲、10歲 C.10到11歲 D.11到13歲

    5.“月明星稀”所反映的心理現象是( )。

    A.感覺適應 B.聯覺 C.感覺補償 D.感覺對比

    6.通過對學習的新材料增加相關信息來達到對新材料的理解的記憶方法,如補充細節,舉出例子,或使之與其他觀念形成聯想,這種促進知識保持的方法是( )。

    A.過度學習 B.深度加工 C.組塊化編碼 D.及時復習

    7.在實際教學中,知識直觀的方式主要有( )。

    A.實物直觀 B.空間直觀 C.感知直觀 D.表象直觀

    8.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020)》提出義務教育的戰略性任務是( )。

    A.以人為本 B.均衡發展 C.注重創新 D.提升質量

    9.把模仿階段所習得的動作固定下來,并使該動作成分相互結合,成為定型的一體化的動作。這就是操作的( )。

    A.定向 B.模仿 C.整合 D.熟練

    10.做語文片段閱讀時,帶著問題然后讀文章,屬于元認知策略中的( )。

    A.調節策略 B.監控策略 C.計劃策略 D.注意策略

    責任編輯:郭爽

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